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2021-01-14
期末复习展示课——化学组       2021年1月5日,在紧张的期末复习之际,高一年级化学组为能够相互学习复习策略,让复习课更加高效举行了组内优秀教师复习展示课。陈东梅老师的复习课注重基础落实,回归知识点后立刻用具体的题目进行巩固,最后通...
2021-01-14
三主六路智慧课堂大比武——化学组      三主六路智慧大课堂是我校为教师们的成长设计的课堂教学比赛活动,响应学校号召,化学组在11月12日下午于学术厅B开展高一高二组同课异构智慧课堂大比武活动。高一年级陈东梅老师授课思路清晰、用实验吸引学...
2021-01-14
新教师入格课    9月23日下午,化学组在学术厅A举行新教师入格课。张欢、张然两位新教师经过多次打磨后给化学组展示了两堂赏心悦目的入格课,展现了新教师的活力、创造力、亲和力……两位教师基本功扎实、教态优雅、思路清晰,得到了化学组领导和全体...
2021-01-13
疫情期间有机化学线上教学的实践与探索潘 政 , 杨 莹 , 杨 大 伟 , 付 颖 寰 , 杨 义 , 郭 宏(大连工业大学轻工与化学工程学院,辽宁    大连    116034)【摘 要】 为应对“新冠病毒”疫情,响应教育部“停课不停学...
2021-01-13
结构决定性质:材料基因组学的“三观”徐    涛1,陈砚美1,田正芳1,甘喜武2,付    军3(1.黄冈师范学院 化学化工学院,湖北 黄冈 438000;2.黄冈市教育局,湖北 黄冈 438000;3.湖北省黄冈中学,湖北 黄冈 4380...
2021-01-13
在化学教学中运用对比思维的实践与思考◎龙泽群对比思维是通过对两种相近或者相反事物的对比, 寻找事物的异同及其本质和特性的思维方式。3H2O。(3) 教师引导学生思考 “盐酸和硫酸有何共同点, 为什么它们与 Fe2O3 反应都能生成 H2O ...
2021-01-13
提高中学化学教学生活化的探索包晓玉,代刘敏,杨    浩( 南阳师范学院化学与制药工程学院,河南    南阳    473061)摘 要: 针对我国当前中学化学教学中存在着教学过程欠乐趣、为了教学任务而教学、教学生活化氛围不浓和教学方式不够...
2021-01-13
神奇的化学元素教学改革探究时鹏飞(临沂大学化学化工学院,山东 临沂 276005)[摘 要]世界上所有能够触摸到的物质都是由化学元素组成的。因此,社会发展和人类生活的各个方面都与化学元素息息相关。神奇的化学元素作为一门校级公共选修课,是以“...
2021-01-13
利用丰富素材和创新实验发展学生化学学科核心素养*———以 “烷烃” 教学为例周继敏1    杨松林2    王    涛2    李    强2    程亚敏3**(1.开封市基础教研室   河南开封   475001;2.河南大学附属中学...
2021-01-13
化学核心素养的教学实践研究———以宏观辨识和微观探析角度为例刘紫涵1 ,舒宝生2 ,张    凯1( 1. 黄冈师范学院 化学化工学院,湖北 黄冈 438000; 2. 黄冈中学,湖北 黄州 438000)No. 12  2020Gener...
2021-01-13
高中生化学人文素养现状的调查与思考吴晗清1,2!    苏    鑫1    孟博研1(1.首都师范大学教师教育学院   北京   100037;2.首都师范大学化学教育研究所   北京   100048)摘要    基于已有研究和实践调查...
2021-01-13
“互联网+”背景下大学化学实验教学模式探索与创新林    觅,孟庆博,李    辉,崔俊硕,许    旭(辽宁大学化学院,辽宁沈阳    110036)摘   要 :辽宁大学化学院基础实验教学中心利用中国大学慕课、微信公众号 moolsne...
2021-01-13
元素化学教学的思考:我们在教学中还缺少了哪些不该缺少的内容朱万强,方    程,李军旗,赵华俊(遵义师范学院 化学化工学院,贵州 遵义 563006)摘 要:针对无机化学元素化学教学中存在的可能被教师忽略的一些环节,如在培养学生的科学思维、...
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2021-01-14
周末检测题(   )1.下列物质能放在食品包装袋内的小袋中,以防止食品因被氧化而变质的是A.硅胶          B. 生石灰        C. 活性炭          D. 铁粉(   )2. 下列物品主要成分属于硅酸盐的是A. 电...
2021-01-14
周末检测题一、选择题(   )1.下列物质能放在食品包装袋内的小袋中,以防止食品因被氧化而变质的是A.硅胶          B. 生石灰        C. 活性炭          D. 铁粉(   )2. 下列物品主要成分属于硅酸盐的...
2021-01-14
绵 阳 中 学化学成长记2020级高一(上)期姓名:       班级:         化学成长记(一)日期:____年_____月_____日1、实验室制氯气(用二氧化锰与浓盐酸)离子反应                        ...
2021-01-14
第四章非金属及其化合物知识清单硅及其化合物一、硅(灰黑色固体,熔点高,硬度大)1、自然界中硅只以      态形式存在。    2、(1)结构:与金刚石类似    (2)化学性质:较稳定①与强碱反应(NaOH溶液)(化):         ...
2021-01-14
                                  周末清理单一、写出下列电离方程式:H2SO4:                                                           .  ...
2021-01-14
错题集锦(四)                        班级:         姓名:                 1、在含有CuSO4、MgSO4、H2SO4和FeSO4的溶液中加入适量锌粉,首先置换出的是(  )A.Mg   ...
2021-01-14
氧化还原反应方程式的配平 学案一.氧化还原反应方程式的配平方法1、基本原则(1)得失电子守恒特征:氧化还原反应中,化合价有升必有降,升降总值        。本质:氧化还原反应中,氧化剂得电子总数       还原剂失电子总数。(2)质量守...
2021-01-14
错题集锦(三)(   )1.用铝箔包裹0.1mol金属钠,用针扎若干小孔,放入水中,完全反应后,放出气体的体积(标况下)为:A.1.12L    B.大于1.12L    C.小于1.12L   D.无法确定【分析】(   )2.等质量的...
2021-01-14
配制一定物质的量浓度的溶液及误差分析学案(答案版)                                                                 班级:       姓名:        一、实验仪器1.主...
2021-01-14
蒸馏和萃取 学案班级:        姓名:       一、 蒸馏1.原理利用混合物中各组分的       不同,除去互溶的液态混合物中                或           的杂质的方法。2.实例:制取蒸馏水(1)仪器:...
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