小练习71发表时间：2026-04-07 18:15 历史一轮复习小练习71 以下为部分美洲区域经济一体化组织成员国在本地区内的出口额占整个地区出口总额比重变化表。据此可知，这一时期拉丁美洲经济
A对区域组织外贸易依赖加深B一体化水平有所提升C发展速度受自然资源条件制约 D以进口替代模式为主 2．1954—1955年，埃及总统纳赛尔撰文阐述了埃及革命的长远目标：面对共同的敌人，促使阿拉伯大团结，组建阿拉伯圈，埃及是阿拉伯国家联盟成员之一；促使非洲大团结，组建非洲圈，埃及是非洲的一部分；促进伊斯兰大团结，组建伊斯兰圈，埃及是伊斯兰世界的一部分。该目标 A在21世纪初已基本实现B旨在追求民族独立与发展C强调区域经济文化的合作D意在壮大不结盟运动队伍 3．1985年新加坡经济出现1.8%的负增长，主要源于经营成本上升及世界性经济危机的冲击。此次经济衰退后，新加坡加快技术升级，大力发展服务业和高新技术产业。新加坡此举意在 A．顺应经济全球化的潮流 B．构建国际经济新秩序 C．增强经济的抗风险能力 D．发展劳动密集型企业
A．力图摆脱对国际市场的依赖 B．政府在资源配置中起主导作用 C．制造业是现代化的根本前提 D．走出了传统工业化的路径局限 5．《每日图表》根据世界银行的数据，发布了一份按地区划分的年均GDP增长率图表（单位：%）该表作为直接论据，可用来探究的论题是 A．新兴市场与区域集团化 B．世界经济的革命性变化 C．南方国家的群体性崛起 D．贸易保护主义与全球化 6．下表所示为某学者关于“后发国家现代化道路”的研究成果。这一研究成果可用于说明
C．现代化需要制度与本土条件深度结合 D．外部环境阻碍后发国家自主发展 7．图2是拉美地区全球价值链的平均地位指数（2006—2021年）的相关数据。据此可知，拉美国家 A．产业升级速度明显加快 B．社会发展面临严峻挑战 C．科技创新能力停滞不前 D．对世界市场的依赖降低
A．英国妥善解决殖民统治危机 B．印巴民族独立运动最终胜利 C．南亚地区已被埋下冲突隐患 D．非暴力不合作运动陷入低谷 9．20世纪，亚非拉民族解放运动呈现不同发展路径：埃及华夫脱党通过宪政谈判与英国达成协议，获得有限独立但仍受英国军事控制；印度通过非暴力不合作运动实现独立，但仍保留英联邦成员身份；阿尔及利亚民族解放阵线发动武装革命，经过8年战争迫使法国承认其独立。这种现象主要源于 A宗主国殖民政策的差异性B历史传统和文化底蕴不同C国际冷战格局的影响程度D各国本土社会结构的特征 10．20世纪50年代，相继独立后的东南亚国家迅速分裂为三大阵营：以越南为代表的社会主义国家，以泰国、菲律宾为代表的亲西方国家以及主张中立和不结盟的印尼、缅甸、老挝和柬埔寨等国。这一现象反映出 A．殖民主义的影响消散 B．东南亚国家地位提高 C．美苏争霸的重心东移 D．国际格局的演变趋势
A．遏制了霸权主义与强权政治 B．实现了殖民地问题的彻底解决 C．奠定了国际关系民主化基础 D．推动了联合国性质的根本改变 12．20世纪50年代前期，美国策划在中东地区建立军事条约组织——巴格达条约组织。为避免埃及卷入冷战冲突和被西方国家控制，埃及总统纳赛尔拒绝加入该组织。1955年，纳赛尔参加了万隆会议，密切了与其他亚非国家的联系。埃及的举措 A彰显了不结盟的政治倾向 B促进了民族独立思想传播 C使国家摆脱了冷战影响 D推动不结盟运动持续发展 13．1959年，英国殖民大臣伊恩·麦克劳德指出：“我们无法用武力保住我们在非洲的属土。……人们迈向自由的步伐可以加以引导，但无法加以阻止。当然，步子迈得快就有风险。但是，步子放慢的风险要大得多。”上述言论主要基于 A英国海外殖民策略调整B非洲大陆掀起民族独立风暴C西方民众反战运动发展D美苏冷战冲击原有国际秩序 14．20世纪60年代中期，拉美学界就如何解释拉美的贫困与落后问题展开辩论，有学者认为拉美落后的根源在于西班牙殖民统治的毒瘤，还有学者认为资本主义扩张造成了拉美的依附与不发达。这一辩论 A．反映了拉美对发展路径的探索 B．掀起了拉美思想解放的高潮 C．打破了西方对拉美经济的控制 D．推动了拉美国家的经济改革 15．二战后，法国与前法属非洲国家仍保持密切联系：经济上建立法郎区体系，政治上为当地培养官僚队伍并派遣顾问控制关键部门，文化上由法国教育机构审定非洲学校教材，强化“法非共同体”叙事。这一状况是 A．非殖民化运动的历史进步 B．宗主国与殖民地的平等合作 C．文化多样性保护的新典范 D．殖民体系隐性延续的新形态 16．下列表格为新兴市场和发展中经济体GDP和FDI（外商直接投资）占全球比重数据变化表，这体现了
A．国际力量对比渐趋均衡B．南北合作推动经济发展C．第三世界成功应对挑战D．区域经济一体化在加速 17．阅读材料，完成下列要求。（18分） 材料一 20世纪90年代以来，非洲国家大都选择了民主政治体制。实行多党民主政治以来，这些国家内部政党之间的政治博弈较为激烈。权力争斗、逢选必乱已成为非洲国家常见的政治现象，而且政党之争还可能诱发族群冲突、宗教对抗、外部干涉等问题，这直接威胁着非洲国家的安全和稳定。非洲国家政治发展道路上的“绊脚石”较多，照搬照抄某种政治模式是不能成功的，而政局稳定是非洲国家各个方面发展的前提和基础。 ——摘编自武涛《非洲国家发展的困境与出路述论》 材料二 随着中非合作论坛的推进，中非在经济、文化和政治领域的合作不断加强，中国式现代化引起了非洲国家的广泛关注与讨论。中国式现代化在非洲的政治、教育、文化及舆论等多个领域正获得持续关注与积极评价。非洲各界普遍认为，中国式现代化不同于西方现代化模式，更加注重本国国情与阶段性目标的结合，强调国家主导、人民参与、成果共享的路径选择，为非洲国家探索自身发展道路提供了重要参考。尤其是在经济建设、社会发展与国际合作等核心议题上，中国式现代化展现出强大的实践成效，为非洲国家应对发展瓶颈、推进国家治理现代化提供了现实启示。中国式现代化成为中非共建现代化的指引新理论，也为全球南方国家探索适合自身国情的发展道路提供了借鉴经验与实践动力。 ——摘编自于桂章、王珩《中国式现代化在非洲的传播实效与优化策略》 根据材料一并结合所学知识，归纳20世纪90年代以来非洲国家发展面临的困境，并分析其原因。（8分） （2）根据材料二并结合所学知识，指出中国式现代化在非洲传播的特点，并说明中国式现代化对非洲国家的借鉴价值。（10分） 历史一轮复习小练习71 答案 1．【答案】B【解析】 2．【答案】B【解析】埃及在20世纪50年代已实现民族独立，纳赛尔提出的阿拉伯圈、非洲圈、伊斯兰圈目标，核心是通过联合周边相似属性的力量，抵御外部势力干涉，为埃及自身的稳定发展创造有利环境，本质是追求民族的进一步发展与自主，故选B项；阿拉伯、非洲和伊斯兰大团结在21世纪初远未实现，阿拉伯世界内部分歧持续，非洲一体化进展有限，伊斯兰世界也面临分裂，排除A项；材料侧重政治团结与身份认同，如“阿拉伯圈”“非洲圈”等，主要基于泛民族主义和政治联盟，而非强调区域经济文化合作的具体机制，排除C项；不结盟运动于1961年正式形成，纳赛尔提出目标时该运动尚未诞生，且材料内容聚焦地区团结而非不结盟，排除D项。 3．【答案】C【解析】新加坡因经营成本上升和世界经济危机冲击陷入衰退，此次危机暴露了原有经济结构抗风险能力不足的问题，加快技术升级、发展服务业和高新技术产业，能优化经济结构，提升应对外部经济波动和成本压力的能力，故选C项；新加坡此举直接针对衰退与成本压力，核心意图在于内部结构调整而非主动顺应外部潮流，排除A项；构建国际经济新秩序是发展中国家为改变不合理国际经济格局提出的诉求，并非新加坡调整经济结构的目标，排除B项；劳动密集型企业对技术要求低、成本敏感度高，与加快技术升级、发展高新产业的方向完全相悖，排除D项。 4．【答案】D【解析】20世纪80年代新加坡在产业升级时选择坚守并升级先进制造业，同时发展现代服务业，二者相辅相成，这突破了传统工业化后期简单“去工业化”的局限，走出了独特的发展路径，故选D项；新加坡作为外向型经济体，始终依赖国际市场，材料也未体现其摆脱依赖的意图，排除A项；材料强调的是战略选择，未提及政府主导资源配置，且新加坡经济以市场调节为主，排除B项；现代化的根本前提是生产力发展，制造业是重要支撑，但非唯一前提，排除C项。 5．【答案】C【解析】 6．【答案】C【解析】材料中非洲、拉美、中东直接移植西方制度导致动荡和困境，而东亚通过制度本土化调适成功转型，这表明现代化必须将外来制度与本国实际情况相结合，如日本明治维新和韩国汉江奇迹都体现了这种结合，故选C项；材料并未否定西方模式的所有价值，东亚的成功正是基于对西方制度的调适，且历史上后发国家如德国、俄国也曾借鉴西方模式实现发展，因此“完全不适合”的说法过于绝对，排除A项；表格内容聚焦于制度模仿形式与后果，并未提及经济水平的作用，且现代化道路的选择受政治、文化、国际环境等多重因素影响，经济水平并非唯一决定因素，排除B项；材料中外部制度模仿确实带来问题，但东亚案例表明通过本土化调适可以克服外部挑战，外部环境并非总是阻碍，有时也提供机遇，排除D项。 7．【答案】B【解析】全球价值链地位指数反映国家在价值链中的分工层级，地位指数低意味着多从事低附加值环节，拉美地区2006—2021年平均地位指数长期偏低（长时期在0以下，且在2008年以后整体上呈现下降趋势），说明其在全球价值链中多处于加工组装等低利润环节，经济结构单一脆弱，易受外部市场波动冲击，社会发展面临严峻挑战，故选B项；材料未体现产业升级速度的提升趋势，且与拉美长期低附加值产业结构不符合，排除A项；拉美国家科技创新能力虽整体偏弱，但并非完全停滞，部分国家在特定领域仍有进展，排除C项；拉美经济依赖初级产品出口和外资，对世界市场依赖度较高，排除D项。 8．【答案】C【解析】根据材料并结合所学知识可知，1947年英国实行印巴分治，漫画中“德里的黑马”和“马鞍盖马”暗指分治方案，分治导致宗教对立与领土争端，为南亚埋下冲突隐患，故选C项；英国通过分治转移矛盾，并未妥善解决殖民危机，反而加剧地区紧张，排除A项；1947年印巴刚独立，民族独立运动后续仍有斗争，并非“最终胜利”，排除B项；非暴力不合作运动是甘地领导的印度民族独立运动核心策略，到20世纪40年代后期，该运动已推动印度接近独立目标，并非 “陷入低谷”；且漫画内容与非暴力不合作运动无直接关联，排除D项。 9．【答案】D【解析】20世纪亚非拉的解放运动呈现不同发展路径，主要因为各国本土社会结构特征不同，埃及华夫脱党依托民族资产阶级，采取宪政谈判，印度甘地等倡导非暴力和广泛社会动员，阿尔及利亚民族解放阵线靠发动群众武装斗争，这些都受本国社会结构的影响，故选D项；英国对埃及和印度均采取间接统治，但埃及通过谈判得以有限独立，而印度通过群众运动实现完全独立，阿尔及利亚面对法国高压统治被迫革命，宗主国殖民政策相似，但却使得民族解放运动的路径分化，所以A项与史实不符，排除A项；历史传统和文化底蕴对运动有作用，但不是造成三地不同运动路径的主要缘由，排除B项；国际冷战格局形成于二战后，埃及和印度民族解放运动早于此时，二者时间不符，排除C项。 10．【答案】D【解析】20世纪50年代东南亚国家独立后分裂为社会主义、亲西方和中立三大阵营，这直接反映了冷战背景下国际格局从美苏两极对抗到新兴国家不结盟运动的演变趋势，故选D项；材料中的阵营分裂主要源于美苏冷战对抗，而非殖民主义影响的消散，排除A项；东南亚国家分属不同阵营并不能直观体现出其国家地位的提高，排除B项；美苏争霸重心在1950年代主要在欧洲，亚洲的阵营分化是争霸的扩展，而非争霸重心的东移，排除C项。 11．【答案】C【解析】从图表中能够看出，从1945 - 2011年，亚洲、非洲、大洋洲在联合国的会员国数量呈现出总体上升的趋势，尤其是非洲在1960年“非洲年”以及后续时间段内数量增长明显，亚非拉等地区国家在联合国会员国数量的增加，意味着更多的发展中国家参与到国际事务中来，打破了以往少数大国主导国际事务的局面，奠定了国际关系民主化的基础，故选C项；虽然亚非拉等地区联合国会员国数量增加，增强了发展中国家在国际舞台上的声音，但霸权主义与强权政治至今仍然存在，并没有被遏制，排除A项；殖民地问题并没有因为这些国家加入联合国而彻底解决，当今世界仍存在一些地区受到殖民遗留问题的影响，排除B项；联合国一直是维护国际和平与安全、促进国际合作与发展的国际组织，其性质并没有因为这些国家加入而发生根本改变，排除D项。 12．【答案】A【解析】埃及总统纳赛尔拒绝加入美国策划的巴格达条约组织，参加万隆会议并密切与亚非国家联系，这些举措有别于美苏两大阵营对峙背景下美苏同盟的做法，彰显了不结盟的政治倾向，故选A项；万隆会议确实推动了亚非国家反殖民与民族独立浪潮，但题干未提及埃及主动传播独立思想的具体行动，排除B项；埃及虽避免加入西方阵营，但中东地区始终是美苏争夺焦点，其无法完全摆脱冷战影响，排除C项；不结盟运动正式形成于1961年，题干时间（1955年）处于该运动酝酿阶段，此时埃及举措为运动奠定基础而非推动其“持续发展”，排除D项。 13．【答案】B【解析】20世纪50年代，非洲大陆民族解放运动高涨，众多国家掀起独立风暴，英国在非洲殖民统治岌岌可危，如材料中“无法用武力保住属土”，所以英国才需顺应潮流，故选B项；英国调整殖民策略是其面对非洲独立运动的结果，而非言论的根源，排除A项；西方反战运动主要针对越南战争等，与非洲殖民地的独立诉求无直接关联，排除C项；美苏冷战虽影响国际格局，但材料聚焦非洲本土的独立诉求，未涉及冷战对抗，排除D项。 14．【答案】A【解析】20世纪60年代中期拉美学界的辩论聚焦于贫困根源，涉及殖民遗产和资本主义依附性，这实质是学者们试图从历史与结构层面分析不发达原因，进而寻求发展出路，故选A项；该辩论属于学术探讨，并未引发大规模社会思想变革，且同时期拉美仍受军事独裁影响，思想解放条件不足，排除B项；打破西方经济控制需具体措施如国有化或区域合作，学术辩论本身无法直接改变经济结构，排除C项；拉美经济改革如进口替代工业化早在20世纪50年代已推行，60年代辩论更多是理论批判而非直接推动政策调整，排除D项。 15．【答案】D【解析】二战后法国通过法郎区体系控制非洲国家经济，培养亲法官僚并派遣顾问掌握关键部门，审定教材强化“法非共同体”叙事，说明法国虽承认殖民地独立，但仍以隐蔽手段维持政治、经济和文化控制，本质是殖民主义在新形势下的延续，故选D项；非殖民化运动是让殖民地摆脱殖民统治，题干所述状况是法国维持对非洲控制，并非进步，排除A项；法国对非洲关系存在经济控制和政治干预，并非平等合作，排除B项；法国审定教材旨在强化法国文化的影响，以削弱非洲本土文化，与文化多样性保护背道而驰，排除C项。 16．【答案】A【解析】新兴市场和发展中经济体GDP和FDI占全球比重持续上升，表明其经济实力增强，削弱了发达国家在全球经济中的传统优势地位，体现了国际格局中不同力量之间的差距缩小，趋向相对平衡，故选A项；南北合作指发展中国家与发达国家之间的经济协作，但材料仅体现新兴经济体自身占比提升，未明确涉及南北合作的具体作用或机制，排除B项；第三世界应对挑战需要结合具体历史事件（如债务危机、经济改革等），材料仅展示数据增长，无法直接推导其应对挑战的过程或结果，排除C项；区域经济一体化强调特定区域内国家间的经济整合（如欧盟、东盟），而材料反映的是新兴市场和发展中经济体在全球范围内的整体占比变化，未聚焦区域内部合作，排除D项。 17．【答案】 （1）困境：政局动荡；社会矛盾尖锐；发展基础薄弱；经济结构单一；过多依赖国际资本等。（答四点得4分） 原因：殖民历史遗留问题；盲目照搬西方模式；不平等的国际经济旧秩序；国家治理能力不足等。（答四点得4分） （2）特点：传播热度高；涉及领域广；以正面导向为主；参与主体多元；影响深远等。（答四点得4分） 借鉴价值：破除对西方模式的依赖，独立自主探索符合本国国情的道路；以经济建设为中心，通过发展实现脱贫与繁荣；提升国家治理能力，为社会稳定和持续发展提供政治保障；在平等互利的基础上加强国际交流与合作等。（答三点得6分） |
