逐风云展飒爽英姿，注心血育栋梁英才｜我校三主六路智慧课堂融合信息技术2.0教学大比武活动圆满落幕

物理组何腾飞老师以“汪汪队消防员”动画和小狗滑倒的视频引入新课，课堂导入新颖有趣，颇具特色。

历史组杜花老师以情景剧《蒙古使臣拜见康熙》引入新课，生动形象，牢牢抓住了学生的眼球。

本次课赛充分展现出了我校教师较高的信息技术应用能力。参赛教师都综合使用了多种多媒体手段辅助教学。所使用的课件、微课资源都由教师自己亲自动手制作，在现代信息技术的加持下，能充分激发学生的求知欲,探索欲,使学生进入到积极的学习状态与思维状态。

无论是理科或是文科，教师都能将课堂内容与时代发展紧密结合，运用贴近当今时代的具体情景或当下国家最前沿的时政信息来拓宽学生的视野，并在课堂教学中注重对社会主义核心价值观的浸润与弘扬，传播了时代正能量，有助于学生坚定理想信念，努力成为能担当民族复兴大任的时代新人。

政治组蒋晓凤以四川凉山脱贫攻坚的事迹，引入新课，探寻非凡成就背后的中国制度密码。

本次活动中的很多老师都灵活地运用了探究式教学法和议题式教学法。常以问题为诱导，设疑重点处、点拨关键处、敲打易错处，通过小组讨论、合作探究等方式，不断唤起学生的求知本能，将学生视作课堂主体，在和谐轻松的教学氛围中，高效地完成了各项学习任务，学生的课堂获得感显著提升。

生物组方小同老师通过提问每亩稻田放养多少只鸭子合适，如何才能使乡亲们在稻田这块生态系统中获得更大收益等问题，引导学生思考和提出假设，激发学生的探究欲望。

语文组刘倩老师引经据典，用优美的语言，详实的古代文献资料，让学生充分感受到中国古代文学大家作品的博大精深。

以翟勇校长为核心的校党委领导班子对课赛活动高度重视，深入课赛活动一线，从校级领导至中层干部，学校行政成为一线课堂的“亲历者和参与者”，全程参与了此次活动，通过与授课教师、评课教师和学科组进行沟通探讨，对参赛教师乃至评课教师的闪光之处给予充分肯定，对备课组的精心准备给予高度评价，并提出自己对教学的思考和对老师们的期望。

各评委老师及教研组教师及时进行了评课，结合备课、磨课、改课的过程，比对课堂上教学目标落实、环节的设置、重难点突破、方法实施、师生互动、课堂落实等方面进行深入探讨，发现教学中的闪光点，更为课堂“把脉”，找到可以改进和探索的地方，为以后的教学活动实现高效落实和推陈出新打好基础，以赛课助力日常教学，通过教研讨论，实现高质量教学常态化。

风好正是扬鞭时，不待扬鞭自奋蹄，课堂大比武不仅是教师风姿展现的舞台，更是我绵实人的一次大练兵。绵实所有教师将把本次活动当作今后奋斗的新起点，在今后的教学实践中，博采众长，勇攀高峰，为社会各界培养更多的天之骄子，国之栋梁！