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创新绵实丨聚焦新高考(一): 乘风转舵,思想先行

发表时间:2022-12-07 15:59作者:绵阳中学实验学校

近年来,全国各地相继分批次进入新高考模式,四川省进入新高考的话题屡被热议。2022年,四川省成为第五批进入新高考的省份,熟悉新高考,掌握新高考,未雨绸缪,思想先行。好风凭借力,借新高考的东风,多层次的培训将新高考理念深入教师内心,掀起一场新旧交替的理念风暴,让我校教师以先进的思想武装,以助力我校跨越式发展,为我校下一个十年腾飞持续输出力量。

丨 一张图看懂绵实应对新高考策略 丨


在新高考的助推下,组织全校教师,从上至下,从内到外,从理论到实操的培训已迫在眉睫。内请名师,将新高考理念插上羽翼,助力绵实雄鹰翱翔天际;外出考察,将渝名校优秀经验转化动力,助力绵实犇犇踔厉奋发。内外兼修,双向互动,助力我校实现新高考,新跨越。



在绵阳市教投公司的大力支持下,经过学校党委仔细研判,学校党委带领骨干教师“走出去”,赴渝四所顶尖中学,学习先进理念、组织模式等,从理论到实操,事无巨细。


学校开展“请进来,走出去”的新高考培训活动,邀请黄冈中学名师为全校教师“新高考的行动与反思”报告。

新高考的指令下达后,培训工作随即铺开。学校先后组织老师参加省、市、校级培训。在学校党委书记、校长翟勇同志的带领下,在学校教科室的安排和督导下,所有学科集中校内参加省级培训并且撰写学习心得;在各学科组长的带领下,分别参加各个学科的市级培训;校内从学校党委到年级分管,从行政处室到一线教师,各级培训丰富详实。全校上下,凝心聚力,应对新高考,皆是主力。


省级培训正式铺开,全校从党委委员到一线教师,在省级学科名师的耐心讲解下,把握新高考的航向,将学科知识、框架、理念等新高考专业性和规范化跃然视频之中,让听者能在新旧体系架构中生成自我方案,结合学校“三组六路”课程体系,培养成一支有广阔视野又有,绵实特色的教师队伍。





绵阳市教育体育局副局长古奇,教科所辜勤学主任莅临学校开展新教材教法启动仪式,翟勇校长就新教材教法与学校“三组六路”教学指引相结合,鼓励全体教师,深研教材、教法,探索出一条适合自己学校发展的新路径。这一场创新研讨、智慧共享的学术盛宴,对于我校践行新课改、新高考全新理念具有重大的指导意义。





绵阳市高一新教材同课异构活动中,我校优秀教师代表斩获“六个一等奖、三个二等奖”的殊荣,在同类型学校中名列前茅。



召开教研组长、备课组长会,建立起全组联动体系,以三新改革为契机,推广和落实三新政策,将先进的教学理念融入到日常教学,培养一支三新背景下的强大团队。







高一年级印发《新高考政策解读要点》,现场解读加书面宣讲,将新高考政策要点悉数传达给全体教师。每周班主任例会,年级会就新高考班主任职能进行宣讲,打磨细节,编写手册,让班主任践行新高考理念,细化新高考操作流程。

利用周末放假时间,让学生和家长一起研读《四川省新高考综合改革政策解读》手册,查阅资料,咨询老师,以完成学生新高考初步选科意向。

新旧高考交替之年,旧高考即将沦为过眼烟云,但是对旧高考的脉络把握有助于研判新高考的发展方向。在新旧高考之间,找到“和而不同”的细微差异,以便在后期的教育教学活动中贯彻施行,新旧之间的碰撞,亦是新旧高三老师思维之间的碰撞,转变固式思维,打破固有观念,让新高考的理念得以在绵实沃土生根发芽,茁壮成长,乃至参天大树。

教科室牵头的“薪火相传”新老高三备课组长交流会,备课组长们仔细研究今年高考卷与新高考卷的细微差别,在新旧高考交替中,寻找到复习备考的方向。同时,鼓励全体教师,研究新高考试卷,以把握新高考动向。

为贯彻落实《国务院办公厅关于新时代推进普通高中育人方式改革指导意见》精神,依据《四川省普通高中课程设置方案》,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,执行党的教育方针,遵循教育教学规律,立德树人,发展素质教育。

未雨绸缪,我校在新高考元年启动多级响应,进而可为,取而有为。

思想先行,以新时代教育方针为指引,武装头脑,全身联动。

坚持育人为本,落实协同推进;坚持多元育人,落实素质教育;坚持五育融合,落实因材施教。培育和践行社会主义核心价值观,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

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