创新绵实丨聚焦新高考（一）: 乘风转舵，思想先行

近年来，全国各地相继分批次进入新高考模式，四川省进入新高考的话题屡被热议。2022年，四川省成为第五批进入新高考的省份，熟悉新高考，掌握新高考，未雨绸缪，思想先行。好风凭借力，借新高考的东风，多层次的培训将新高考理念深入教师内心，掀起一场新旧交替的理念风暴，让我校教师以先进的思想武装，以助力我校跨越式发展，为我校下一个十年腾飞持续输出力量。

在新高考的助推下，组织全校教师，从上至下，从内到外，从理论到实操的培训已迫在眉睫。内请名师，将新高考理念插上羽翼，助力绵实雄鹰翱翔天际；外出考察，将渝名校优秀经验转化动力，助力绵实犇犇踔厉奋发。内外兼修，双向互动，助力我校实现新高考，新跨越。

在绵阳市教投公司的大力支持下，经过学校党委仔细研判，学校党委带领骨干教师“走出去”，赴渝四所顶尖中学，学习先进理念、组织模式等，从理论到实操，事无巨细。

学校开展“请进来，走出去”的新高考培训活动，邀请黄冈中学名师为全校教师“新高考的行动与反思”报告。

新高考的指令下达后，培训工作随即铺开。学校先后组织老师参加省、市、校级培训。在学校党委书记、校长翟勇同志的带领下，在学校教科室的安排和督导下，所有学科集中校内参加省级培训并且撰写学习心得；在各学科组长的带领下，分别参加各个学科的市级培训；校内从学校党委到年级分管，从行政处室到一线教师，各级培训丰富详实。全校上下，凝心聚力，应对新高考，皆是主力。

省级培训正式铺开，全校从党委委员到一线教师，在省级学科名师的耐心讲解下，把握新高考的航向，将学科知识、框架、理念等新高考专业性和规范化跃然视频之中，让听者能在新旧体系架构中生成自我方案，结合学校“三组六路”课程体系，培养成一支有广阔视野又有，绵实特色的教师队伍。

绵阳市教育体育局副局长古奇，教科所辜勤学主任莅临学校开展新教材教法启动仪式，翟勇校长就新教材教法与学校“三组六路”教学指引相结合，鼓励全体教师，深研教材、教法，探索出一条适合自己学校发展的新路径。这一场创新研讨、智慧共享的学术盛宴，对于我校践行新课改、新高考全新理念具有重大的指导意义。

绵阳市高一新教材同课异构活动中，我校优秀教师代表斩获“六个一等奖、三个二等奖”的殊荣，在同类型学校中名列前茅。

召开教研组长、备课组长会，建立起全组联动体系，以三新改革为契机，推广和落实三新政策，将先进的教学理念融入到日常教学，培养一支三新背景下的强大团队。

高一年级印发《新高考政策解读要点》，现场解读加书面宣讲，将新高考政策要点悉数传达给全体教师。每周班主任例会，年级会就新高考班主任职能进行宣讲，打磨细节，编写手册，让班主任践行新高考理念，细化新高考操作流程。

利用周末放假时间，让学生和家长一起研读《四川省新高考综合改革政策解读》手册，查阅资料，咨询老师，以完成学生新高考初步选科意向。

新旧高考交替之年，旧高考即将沦为过眼烟云，但是对旧高考的脉络把握有助于研判新高考的发展方向。在新旧高考之间，找到“和而不同”的细微差异，以便在后期的教育教学活动中贯彻施行，新旧之间的碰撞，亦是新旧高三老师思维之间的碰撞，转变固式思维，打破固有观念，让新高考的理念得以在绵实沃土生根发芽，茁壮成长，乃至参天大树。

教科室牵头的“薪火相传”新老高三备课组长交流会，备课组长们仔细研究今年高考卷与新高考卷的细微差别，在新旧高考交替中，寻找到复习备考的方向。同时，鼓励全体教师，研究新高考试卷，以把握新高考动向。

为贯彻落实《国务院办公厅关于新时代推进普通高中育人方式改革指导意见》精神，依据《四川省普通高中课程设置方案》，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，执行党的教育方针，遵循教育教学规律，立德树人，发展素质教育。

未雨绸缪，我校在新高考元年启动多级响应，进而可为，取而有为。

思想先行，以新时代教育方针为指引，武装头脑，全身联动。

坚持育人为本，落实协同推进；坚持多元育人，落实素质教育；坚持五育融合，落实因材施教。培育和践行社会主义核心价值观，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。