绵实达人秀|惟愿你生命的周期,不总是单调:2019级数学组风采展发表时间:2022-04-11 00:18 2019级数学组风采展 ![]() ![]() 一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。 ——习近平
平面摇曳的曲线, 跃动,坐标浪漫。 向量飞行的空间, 交织,线段梦幻。 黑板壁上,降落星点; 五色笔下,勾勒直线。 饮马的水中,月印三潭; 函数的无穷里,斗转星移。 映射, 数的花园。 烟柳桥下溪潺, 勾股树尖绚烂。 和风排列组合的树叶, 旋转变化。 平行不是未能相交的遗憾, 生命的周期, 不总是单调。 默默地,长久陪伴。 一、璀璨精英,汇聚绵州之巅 2019级数学组现共有教师20人,中国数学学会会员单位,中学高级教师6人,中学一级教师10人,中学二级教师4人。中国数学学会会员16人,名师工作站成员6人,研究生学历10人,均毕业于华东师大,华中师大,陕西师大,西南大学,四川师大等名优高校。每位教师都有自己独到的教学方式和教育理念,其中,钱敏、代洪帅等教师曾带出多名清北学生,杨锋、陶金等教师曾带出多名高考数学满分学生,杨丽、王艺等教师先后参与多个课题并获奖,张光瑶、吕媛等多名教师曾获得绵阳市高中数学优质课比赛一等奖,罗力文、陈明雪等多名教师曾获得绵阳市优秀班主任。
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。备课组积极组织开展教学教研活动,深入探讨高中课堂模式,就教学过程中的反馈进行专项研究。杨锋、杨丽等教师多次应邀参加高三复习备考研讨会并作主题发言,让老师们能更好地把握学情、聚焦考点、提高教学质量! ![]() ![]() 问渠那得清如许,为有源头活水来。在备课组组长的带领下,全体教师相互学习并深入研究数学学科核心素养、分层教学、命题趋势与考试动态等热点课题并作专题汇报,优化升级教学模式、积极探索新时代下教育教学方法! ![]() ![]() 桃李满园各自异,因材施教尽得归。在集体教研下,教师们精编精制《心中有数》《考前必刷题》《强基计划》等复习资料,搜集、分析学生们的高频错题,并设计不同层次的讲义、小练习等资料,以达到分层教学、精准教学的目的! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 二、先进团队,推动人才培养 ※脚踏实地,争做学科带头人 高三年级分管领导、招办主任:钱敏
1970年生,四川蓬溪人。1992年参加工作,一直从事高中数学教育和班主任工作,通过自已不断地深入学习和体会,对高中数学有很深入的思考和独到的见解,已逐步形成一套行之有效的教育教学方法和班务管理方法,得到同行认可和家长社会的好评,得到教育主管部门的认可。先后被评为“四川省优秀教师”“蓬溪县十大杰出青年”“绵阳市高考优秀年级组长”“绵阳市高考优秀班主任”“四川省高考优秀阅卷教师”“绵阳市高考优秀教师”“遂宁市德育先进工作者”,绵阳市高评委成员,还曾经多次被评为绵阳市、遂宁市的优秀班主任和优秀教育工作者。 从教30年来,为国家培养了很多优秀人才,有数百人升入重点名牌大学,其中有八人进入北大、清华学习。积极参加教育教学改革,深入钻研教材教法,研究学生,撰写教学研究文章,先后在《中学数学》,《中小学数学教育》等多种教育刊物上发表论文十余篇。在工作中,虚心学习,诚信待人,勤奋进取,锐意创新,同时通过听课、评课、课题研究等教研活动,探讨教育教学方法,提高课堂效率。尽心尽力指导青年教师的成长,解决教育过程中存在的问题,取得良好效果。教育理念:有爱的教育才是有光的,才能照亮学生前途,走得更远! 教导主任:代洪帅
中共党员,中学数学高级教师,中国数学学会会员。在高中数学教育教学中,勤于思考,善于研究,笔耕不缀,先后有31篇教育教学研究文章发表于《中学数学教学参考》《数学专页》《中学生学习报》等刊物上。多次参加市诊断考试、期末考试、中考的命题审题工作,获得市“学科衔接教育专家”称号。多次担任市级公开课赛评委,并多次在全市数学教研会上作主题交流和专题培训。参与研究的2项省教科院课题已结题,参与编写的《培养中学生数学核心素养的策略与实践》已经出版。在高考成绩评价中,多次获得绵阳市高中“数学学科质量特等奖”。 参工至今,已带完9届毕业班。所教学生牟维苗、李衍颖、袁一丹考入北京大学,超过500人考入全国重点大学,所带2013级36班被四川省教育厅评为“四川省先进班集体”,2016级26班、2019级35班被绵阳市教体局评为“绵阳市先进班集体”。多次被评为绵阳中学实验学校“优秀共产党员”、“优秀党务工作者”、“优秀班主任”、“师德标兵”,先后获得“绵阳市中学数学骨干教师”、“绵阳市优秀班主任”、“绵阳市明星班班主任”等称号。 教育理念: 用实际行动践行爱与责任,注重学生品行培养,严格要求习惯养成,让学生在活动中锻炼和成长。 高三年级主任:杨锋
中学数学高级教师,绵阳市优秀班主任,绵阳中学实验学校优秀备课组长,高2019级年级主任,协助年级教学管理和数学备课组教研教学工作。 教育教学工作中始终坚持以让每一个学生健康快乐学习为目标,以让每一位家长放心选择绵实为工作要求。22年的教学工作中收获满满,将选择绵实的优秀学子送入了清华、北大等高等学府,2019年所带的34班数学平均分140分,其中刘谨妍同学以数学148、总分712,被北京大学录取。 作为数学组前备课组长,对数学备课组工作严格要求,督促同组老师相互协作,认真研究学生、研究高考,真正做到“老师多付出一点,学生学习轻松一点”。 多次荣获绵阳市优秀班主任、高考数学学科特等奖,2019年被绵阳市教投公司评为优秀教师,2019年绵阳市高考备考经验交流获一等奖,2021绵阳市优秀班主任,多次在国家级刊物发表论文。 备课组长:陶金
中学高级教师,中国数学学会会员,数学备课组组长。 从教十七年,一共担任10届班主任,带过多届大小火箭班,培养了包括北大、复旦、上海交大、国防科大在内1000多名大学生,先后被评为广元市优秀班主任,广元市高考显著学科教师,绵阳市优秀班主任,绵阳市骨干教师,绵阳中学实验学校优秀班主任,绵阳中学实验学校师德标兵,绵阳中学实验学校优秀备课组组长,绵阳中学实验学校最美教师。 教育感言:以心教之,以智齐之,以美化之。 ※求真务实,弘扬教育精神 备课组长:张光瑶
中共党员,中学高级教师,硕士研究生。 从教17年,2010年至今在绵阳中学实验任教,带过多届大小火箭班,多次获得高考成绩显著特等奖,有丰富的班主任工作,数学教学,备课组长工作经验。在课堂大比武中,获得特等奖,在绵阳中学实验被评为“最美教师”,“师德标兵”,多次评为优秀班主任,优秀教师,优秀共产党员。曾被绵阳市评为优秀教师,优秀班主任,优秀共产党员,2022年被绵阳市教育投资集团评为优秀教师。 教育格言:学高为师,身正为范。 备课组长:王艺
中共党员,中学一级教师,教育硕士。绵阳市教科所肖星明双高型党员工作室成员,中国数学学会成员。 从教十年,四届高三教学经历,培养数百名学子升入一流名牌大学。曾多次获得“绵阳市优秀班主任”、“绵阳市优秀党员”,“优秀教师”,“教学能手”等荣誉称号,多次撰写论文获得国家级刊物发表,多次获得全国教育论文评比大赛一等奖;所教数学学科历届高三均获得全市“特等奖荣誉称号”;参加“一师一优课、一课一名师”课赛获一等奖;曾受绵阳市教育科学研究所邀请到梓潼中学献课、到遵义中学献课,广受好评。多次辅导学生在四川省数学竞赛、全国数学联赛、全国创新数学大赛、高中生登峰杯数学建模大赛中屡获大奖。 教学感悟:爱,是基础,没有爱,就没有真正的教育。希望我的学生跃入人海,历尽千帆,也能保持乐观和坚强,做一朵奔涌的浪花,为祖国前进的洪流贡献一份微力。 罗力文
中学高级教师,毕业于四川师范大学数学与应用数学专业,先后取得理学学士,教育硕士学位。 从教十五年,八届高三带班经历,曾多次获得市级明星教师、优秀班主任、最美教师等荣誉称号。多次撰写论文获得国家级刊物发表。所教数学学科历届高三都获得全市特等奖荣誉称号。长期担任班主任,任教大小火箭班,多名学生考入清华大学,北京大学,复旦大学,四川大学等全国名校,更是创造了入口数学30分补习一年考138分的神话。热爱运动,坚持锻炼,跑步,足球、篮球都是主力。从教以来,一直秉承“立德树人”之理想。 教育格言:“不抛弃,不放弃,为每一位学生创造最佳发展空间”。 杨丽
2011年参加工作,长期担任班主任,曾荣获“绵阳市师德先进个人”、“绵阳市优秀班主任”“高考绵阳市A2组学校(理科)数学学科特等奖”、“一师一优课”一等奖、“微课大赛二等奖”、“教育教学论文二等奖”、校“优秀班主任”、“教学能手”等荣誉称号。 曾参与课题研究,并参与编写课题成果书籍《培养中学生数学核心素养的策略与实践》,也曾受邀在全市数学学科教研会上做专题《数学运算之“理解运算对象”》报告。 陈明雪
陈明雪,中共党员、中学一级教师。 2010年本科毕业参加工作,在绵实从教12年,工作勤恳,务实肯干,精心教研,打磨教案,教学基本功扎实,曾获“绵阳市优秀教师”荣誉称号。多次参加市、校级公开课并获一等奖,教学效果显著,所任教班级的数学成绩名列同类班级前茅,数次获得绵阳市高考质量数学学科“特等奖”、“一等奖”,撰写论文在各类国家级期刊发表并获一等奖,参加“全国多媒体教学课件大赛”获一等奖,多次被评为“优秀教师”、“优秀班主任”、“优秀共产党员”。 教育格言:师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。 李超
中共党员,华中师范大学数学与统计学学院数学与应用数学专业,中学数学一级教师,绵阳市优秀教师,数学奥林匹克竞赛2级教练,全国创新数学大赛优秀辅导老师。擅长专研高中数学以及数学小专题总结。 获市级A2组数学学科特等奖,获“绵阳市优秀教师”等荣誉称号,校级“优秀共产党员”,“教学能手”。国家级论文一等奖,绵阳市“一师一优课”一等奖。“中国名校名师精品课”一等奖,参与“2019年参与教育科研‘十三五’规划重点课题‘高中数学有效课堂’”研究。获得中央电教馆多媒体教学课件一等奖、组织课赛一等奖。 教育感言:认真工作,真诚付出,就是对社会,家长,学生最好的回答;在平凡的岗位上干出不平凡的业绩就是特色。 王茜茜
中学一级教师,怀着“捧着一颗心来,不带半根草去”的信念,一直工作在教学第一线,工作勤勤恳恳,务实肯干,对学生认真负责,教学基本功扎实,教学效果显著,多年来,所任教班级的数学成绩名列同类班级前茅。在班主任工作中,全心地投入,多次被评为市级优秀班主任,把学生融入自己的生活和生命中,用爱心去感染学生,用行动去教育学生,用人格去激励学生,用制度规范学生,受到了学生和家长的好评。 教育格言:用心工作,快乐生活。 李安明
毕业于华中师范大学数学与统计学学院数学与应用数学专业,本科学历,中学一级教师。从教十年,担任四届高三数学教学工作以及班主任工作。在工作中,认真负责,勤恳务实,教学业绩突出。多次获得市内及校内表彰奖励。在教学方面,如:教学能手、优秀班主任、绵阳市高考学科特等奖,在赛课方面,如:教学大比武一等奖、绵阳市民办学校教学技能比赛二等奖等等。 教育格言:心灵的沟通胜于知识的传递。 甄作华
学士学位,从业七年来担任五届毕业班教学工作,获绵阳市高考数学学科特等奖,绵实数学教学能手,高中教学先进个人,发表省级以上教学科研论文数余篇,参加过骨干教师培训。始终秉承严谨务实的工作态度,潜心钻研教材和教法,淡泊以明志,宁静而致远。 教育格言:德高为师,身正为范。 李雪梅
学士学位,优秀教育工作者,教学能手,获绵阳市高考数学学科特等奖。曾发表省市级论文多篇,秉持“教育不仅仅是一份事业,更是一种情怀”的理念,处处严格要求自己,在传授知识的同时,言传身教,引导学生树立正确的人生观和价值观。 教育感言:做孩子们的知心人,分享快乐与悲伤,让教与学成为幸福的源泉。 吕媛
中共党员,中国数学学会会员。从教以来多次获得获市级和校级优秀班主任、优秀学科教师、师德标兵、教坛新秀等荣誉称号,课堂善总结归纳,重细节表达。连续三次获“教师板书设计大赛特等奖”,参加校级汇报课、双师课堂等均获得优异成绩。深入分析高中学生学情,结合中学数学教育理论与实践,撰写的《关于对数函数教学中数学文化“着力点”的研究》被评为优秀报告,并有多篇论文发表于期刊杂志。 教育理念:严教与乐教并行,会学与乐学共存。 董新曦
中国数学学会成员,现任高2019级20班班主任。在职期间,获得多个荣誉称号。如在高三绵阳市一诊和二诊考试中获得“优秀学科教师”和“优秀班主任”称号,所带班级在多项活动中获得荣誉,其中在2020-2021学年获得“绵阳市优秀先进班集体”。 教育格言:教育是宽容不是纵容,是诱导而不是命令。 钱易双
中共党员,中国数学会会员,毕业于四川师范大学。热衷于教育事业,教学基本功扎实,注重实效,善于反思总结,教学能力突出。所教班级在以往的月考、期末统考中名列全校前列,教学成绩显著,得到学生家长的一致好评。从教以来,多次参加学校成长课及教师技能大赛等,取得优异成绩,获得“教坛新秀”、“优秀教师”、“教学能手”等荣誉称号。撰写《中学数学中导数的妙用》等多篇论文,认真做好学科教研,不断提升自身的教育教学能力,保持教育初心,继续前行。 教学格言:深其深,浅其浅,益气益,尊其尊。 王丹
王丹,西南大学硕士研究生毕业、中国数学协会会员。工作期间多次获得“优秀教师”、“优秀阅卷员”等称号,多次在教学赛事及诊断考试中获得优异成绩;多篇论文发表于国内核心期刊,其中毕业论文被SCI期刊收录引用;具有丰富的教学经验,有自己完整的教学理念。对学生真诚热心,面面俱到,善于从学习和生活上引导学生,因材施教。工作上兢兢业业,刻苦专研,受到高度好评,多次获得“教坛新秀”、“教学能手”等荣誉称号。多次在期刊杂志上发表教学感悟,多次获得论文比赛奖项。 教育感悟:故书不厌百回读,熟读深思子自知。教师的职责在于“传道、受业、解惑”,作为一名教师,我应该不断学习,更新知识,提高专业化水平,跟上学生和时代的发展和需求,用最先进的教育教学理念,用现代化教学技术,用心讲好每一堂课,现在如此,将来也如此!我相信没有最好,只有更好。 肖思忆
毕业于重庆师范大学。从教以来认真工作,潜心钻研,坚信只有自己不断进步才能更好带动学生进步。教学注重从学生能力层次出发,重基础抓落实,用细心、耐心、专心去引领学生,立志要做有温度有情怀的教育。曾多次获得绵阳市“优秀阅卷员”,获校级”入格课“二等奖,“成长课”二等奖,“硬笔书法大赛”二等奖。 教育格言:教育应是一扇门,推开它,满是阳光和鲜花,它能给小孩子带来自信、快乐。 赵强
赵强,男,毕业于华中师范大学,2012级师范生,在校期间多次获得校级奖学金,有丰富的班主任经验,善于与学生沟通,先后获得优秀班集体、优秀数学教师等称号。 教育理念:育人先育德,树人先树志。 三、教学相长,调动学生兴趣 在课堂教学外,教师们化身为学生志同道合的朋友,一起探讨数学中的“疑难杂症”,在题海中感受数学魅力。为激发学生的学习兴趣,力求每一个学生数学不断进步,能力不断提高。 ![]() ![]() (学生利用课余时间到数学办公室自行查漏补缺) ![]() ![]() ![]() ![]() (考前答疑解惑) ![]() ![]() (考后试卷分析) ![]() ![]() (数学周测后召开课代表会议) ![]() ![]() (指导学生进行数学清理) ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() (开展和数学有关的趣味活动) ![]() ![]() (数学解题大赛) ![]() ![]() 高2019级数学组团队既是专业的又是多样的,虽然有着不同的教学背景和教学经历,但对于数学教育的追求都是一致的。每一位老师的学识、眼界、人格等等都在潜移默化的影响着学生,对老师们而言,这不仅仅是一份工作,更是一份责任,一种信念!高2019级数学组的全体老师们都期待着小朋友们的到来! 献给绵实未来的你 —2019级数学组 加一点努力,便会更接近成功 减一点颓废,就能够远离泥沼 乘一点快乐,幸福感就会翻倍 除一点沮丧,卸行囊轻装上阵 走进数学,窥探人生 邂逅绵实,与你追梦 若你和绵实交集 绵实与你的距离 就像零向量 长度为零 却助你找寻无数前行的方向 若你和绵实交集 学海泛舟憧憬未来 学校是X轴,父母是y轴 家与校的坐标 能帮你绘制人生的函数曲线 绵实未来的孩子啊 这世上 哪有那么多难解的公式符号 只是浪漫绵实的数学 缺了一个你 |